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분류국내저자 > 종교/역학
국내저자 > 번역

이름:이규민

국적:아시아 > 대한민국

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2024년 4월 <인간발달과 기독교교육>

이규민

고려대학교에서 영문학(B.A.), 장로회신학대학교 신학대학원(M.Div.) 및 프린스턴신학대학원에서 목회상담학(Th.M.)을 공부하고 프린스턴신학대학원에서 기독교교육과 심리 및 영성으로 박사학위(Ph.D.)를 받았다. 지난 27년간 발달심리, 성격심리, 치유-회복-성장을 주제로 기독교교육과 상담 강의를 해왔다. 장로회신학대학교 기독교교육학 교수로서 한국가정문화상담협회 운영이사 및 수련감독, 한국기독교상담심리학회 부회장 및 수련감독을 맡고 있다. 장로회신학대학교 대학원장, 한국기독교교육학회 회장, 한국기독교공동학회 사무총장, 한국에니어그램협회 회장을 역임하였다. 지은 책으로는 『포스트모던 시대의 통전적 기독교교육』, 『죽음 교양 수업』(공저), 『교사 영성교육』 등이 있고, 옮긴 책으로는 『통전적 구원을 위한 기독교교육론: 변형과 해방을 위한 교육과 예배의 만남』, 『기독교교육과 영성: ‘참된 영성’ 회복을 위한 기독교교육』, 『이야기를 통한 기독교교육』, 『성령의 관계적 논리와 기독교교육 인식론: 신학과 과학의 대화』, 『에니어그램 9 리더십』(공역) 등이 있으며 그 외 다수의 논문이 있다.  

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저자의 말

<인간발달과 기독교교육> - 2024년 4월  더보기

기독교교육이 개인-공동체-우주-시공간의 초월과 내재를 포괄하는 역동적, 간학문적 연구임을 생각할 때, “인간발달과 기독교교육”은 매우 포괄적인 동시에 심오한 주제임에 틀림없습니다. 이러한 관점을 염두하되, 이 책은 심리-사회적 발달을 토대로 인간 개인 및 공동체의 통전적, 전 인격적 발달을 중심으로 총 아홉 단계로 인간의 한평생을 조망하였습니다. ⋯이렇게 아홉 단계에 걸친 영-혼-육의 유기적 복합체로서의 인간 실존 및 공동체와의 상 호작용 속에서 이루어지는 ‘인간발달’을 기독교교육적 관점에서 심도 있게 성찰하고 있습니다.

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