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이름:권재기

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2024년 8월 <교육평가, 미래교육을 디자인하다>

권재기

고려대학교 교육학 박사
서울교육연구정보원 연구원
고려대학교 고등교육정책연구소 연구원
현, 경희대학교 외래교수·더크리에이티브플러스 EDU LAB 대표이사
<저서와 논문>
효과적인 수업을 위한 교육방법 및 교육공학(공저, 2020, 공동체)
교육연구방법론(공저, 2020, 교육과학사)
교육학개론(공저, 2021, 공동체)
혼공시대 자기주도학습 공부법(공저, 2023, 지식터)
일상으로의 초대: 심리학 이야기(공저, 2024, 지식터)
‘살고 싶은 서울 프로파일’의 집단유형에 따른 나눔행동, 생활스트레스, 사회불평등인식과노후준비의 차이(정신건강과 사회복지, 2022)
한국 성인 나눔행동의 잠재전이분석(LTA)을 통한 정신건강의 종단적 변화 : 누가 기부와 자원봉사에 참여하는가?(정신건강과 사회복지, 2021)
대학생 핵심역량 진단도구 개발 연구(교육방법연구, 2020)
한국 국민의 통일의식 프로파일 탐색 및 예측(통일인문학, 2020)
초등학생의 자살위험 프로파일과 자살생각 지도(Suicide-thinking Map)를 통한 자살위험 예측(한국교육학연구, 2019) 외 다수  

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